文章作者:教学质量督导与评估处
发布时间:2023-07-07
7月7日上午,学校在厚德楼第二报告厅召开师范类专业认证整改工作部署会。党委副书记、校长赵长林出席会议并对师范类专业认证整改工作进行指导。党委委员、副校长徐静主持会议。
赵长林强调师范类专业的整改是持续改进的一个环节,也是审核评估的工作。他指出,整改台账中的49项问题不是并列关系,而是很多专业存在的共性问题。问题的主要来源集中在“培养目标、毕业要求、课程标准”三个目标、三个支撑的设计问题。目标制定不明晰,要统一加强对“教育目标分类学”的培训、研究,统一对班主任实习的要求,统一见习、实习、研习贯通的标准。加强对基础教育改革前沿动态的把握,强化对学科建设的支撑,做好第二课堂成绩单与专业融合等方面的研究工作。各单位齐心协力,共同做好师范类专业认证整改工作。
徐静就落实整改工作细节征求了各部门的意见,并围绕如何落实赵校长的讲话、会议精神,强调四点意见。一,端正态度、提高认识。二,查漏补缺、做好整改。三,以整改做为评建重点抓手,将教学过程从主线、底线两个角度细致的梳理,全面的做好教育教学工作。四,抓住整改和审核评估的机遇,提升我校教学质量、办学质量、人才培养质量。
会上,教学质量督导与评估处负责人详细解读了《德州学院2023年师范类专业认证整改工作方案》,为整改相关单位提出了整改工作目标,规范了整改工作原则,并围绕整改工作如何从“工作梳理”“工作部署”“全面自评自建”“报备整改情况”“整改检查”“持续改进”五个时间阶段开展提出了整改工作要求。
团委、人事处、教务处、发展规划处、财务处主要负责人,教师教育学院、数学与大数据学院、生态与资源环境学院、生命科学学院主要负责人及教学质量督导与评估处相关人员参加会议。
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